PROPUESTA ACADÉMICA
La I.E.P. Monte de Sion se ubica dentro del movimiento del constructivismo pedagógico con un aprendizaje significativo que incorpora lo conceptual, procedimental y actitudinal.
Nuestro enfoque pedagógico considera al educando como un sujeto activo que construye sus propias explicaciones, ideas y representaciones sobre aspectos de la realidad de modo que desarrollen al máximo sus habilidades cognitivas afectivas y psicomotoras.
En este sentido, se pondrá énfasis en un programa curricular basados en competencias en lo academico y desarrollar un programa en la informática para responder a los cambios de nuestra sociedad y desarrollo laboral. También nos proponemos brindar una moderna enseñanza del idioma inglés.
La enseñanza-aprendizaje estará centrada en el alumno como factor principal del proceso de aprendizaje, implementando estrategias metodológicas nuevas y activas, planificadas en Proyectos, Módulos y Unidades de Aprendizajes cual será aplicada en los tres niveles, Inicial, Primaria y Secundaria.
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
a) Principios Cristianos:
La educación de los valores cristianos trascienden el horizonte puramente humano. Nuestra Institución en un lugar de encuentro con aquellos que deben testimoniar los valores cristianos en toda la educación.
b) Principio de Libertad:
Un aprendizaje significativo y trascendental sólo es posible en un ambiente de libertad, que posibilita la participación y garantiza la toma de decisiones por parte de los sujetos de la educación.
c) Principio de Socialización:
La educación tiene como una de sus funciones el de formar sujetos que constituyan elementos positivos en la sociedad.
d) Principio de Integralidad:
La educación tiene como preocupación el desarrollo integral de los educandos. El educando como sujeto en formación tiene necesidad de desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y conocimientos que le permita un desarrollo armónico con los demás y la naturaleza.
VALORES EDUCATIVOS QUE PROPUGNAMOS:
Nuestra propuesta pedagógica busca cultivar en nuestros alumnos los siguientes valores que darán solidez a su formación:
a) AUTOESTIMA
Que el educando se sienta satisfecho de sus capacidades y que acepte sus limitaciones. Que cuestione cualquier vicio que atente a sí mismo.
b) AUTONOMÍAQue puede decidir y actuar por sí mismo, que no sea dependiente, conformista ni cohibido.
c) PAZ
Que no sea violento, que promueva el autocontrol y la nobleza de sus sentimientos en la convivencia humana.
d) DESEO DE SUPERACIÓN
Que el conocimiento de sus capacidades y limitaciones le permita mejorar su situación permanentemente, para esto deberá ser responsable, disciplinado, constante y original.
e) AMOR AL TRABAJO
Que reconozca que todo trabajo dignifica al hombre y lo debe hacer con voluntad, esfuerzo y dedicación.
f) CIVISMO
Que se identifique con los valores nacionales y que aporte al desarrollo y Defensa Nacional.
